Een kans bieden aan werkzoekende en kwetsbare jongeren door ze in aanraking te laten komen met future proof digital skills. Dat is het doel van het Traject Technische Oriëntatie (TTO). Na een succesvolle eerste editie, ging in oktober het tweede traject van start. Hoe hebben de deelnemers dit ervaren? En wat heeft het hen opgeleverd?
‘Techniek is ontzettend veelzijdig. Nu kreeg ik de kans om in korte tijd met allerlei richtingen kennis te maken: van 3D-printen en programmeren tot robotica.’
Fenna, deelnemer Traject Technische Oriëntatie
Onderzoeken of het écht bij me past
Een van de deelnemers is Fenna Driessen (18). Na het behalen van haar havo-diploma twijfelde ze of ze ‘iets’ met techniek wilde gaan doen. ‘Vijf jaar geleden heb ik mijn vader geholpen bij het bouwen van ons huis; van het aanleggen van de bedrading tot de waterleiding. Dat vond ik superleuk. Toch wist ik niet zeker of mijn toekomst bij de techniek lag.’ Om te onderzoeken of deze richting écht bij haar past, neemt ze deel aan TTO. ‘Techniek is ontzettend veelzijdig. Nu kreeg ik de kans om in korte tijd met allerlei richtingen kennis te maken: van 3D-printen en programmeren tot robotica.’
Direct en tastbaar resultaat
Inmiddels heeft de twijfel bij Fenna plaatsgemaakt voor nóg meer enthousiasme. ‘Het Lab van SPARK Campus is een grote snoepwinkel, waar ik alles mocht proeven. Zo heb ik ontdekt wat ik wel of juist minder leuk vind. Ik werk het liefst met mijn handen, zoals bedraden of solderen. Virtual en Augmented Reality en programmeren weten mij minder te boeien; ik houd van een direct en tastbaar resultaat.’ Het traject heeft Fenna geholpen bij het kiezen van een vervolgrichting. ‘Ik overweeg om een opleiding te gaan volgen aan de Leidse Instrumentenmakers School. Hier kan ik meer leren over fijnmechanische techniek en mooie dingen maken!’
Mijn keuze is verhelderd
Ook Tim Brok (18) vond de workshops erg interessant en leerzaam. ‘Je leert meer over de theorie en steekt je handen flink uit de mouwen. Met name het lasersnijden en het aanleggen van elektra vond ik tof; ik kan nu mijn eigen stopcontacten en schakelaars aansluiten!’, vertelt hij trots. Hoewel Tim zeker geen spijt van het traject heeft, werd het hem duidelijk dat hij toch voor een andere richting kiest. ‘Ik heb kennisgemaakt met de allergaafste technieken en bedrijven, en toch voel ik niet helemaal dé klik. TTO heeft de keuze voor mij verhelderd; anders was ik daar tijdens een technische opleiding pas achter gekomen. Ik wil verder met fotografie, daar kan ik mijn kunstzinnige kant goed in kwijt.’
Nieuwe mogelijkheden ontdekken
Voor Stan van de Heijden (25) is het traject eveneens een unieke kans om te onderzoeken waar zijn interesse ligt. ‘Samen met mijn vader heb ik een lasergraveerbedrijf. We voorzien allerlei objecten van inscripties: van glazen tot borrelplanken’, vertelt Stan. Hoewel dit werk hem bevalt, wil hij graag nog een verdere stap maken in de techniek. ‘Ik heb twee keer eerder een technische opleiding geprobeerd. Alleen liep ik daarin vast, omdat ik over een breed vakkenpakket goed moet presteren. Liever ga ik op een specifiek onderdeel de diepte in, zoals tijdens dit traject.’
Waarde toevoegen
De workshops boden Stan de kans om gericht nieuwe kennis en technieken op te doen. ‘Het traject heeft mij de ogen geopend voor de mogelijkheden die er zijn. Zowel de robotarm als de slimme snijmachine van Zünd spreken mij aan; daar wil ik me graag verder in verdiepen!’ Stan weet nog niet precies welke vervolgstappen hij wil zetten. ‘Ik laat het eerst even bezinken. Vroeger dacht ik dat veel geld verdienen mijn succes zou betekenen, maar gaandeweg haal ik hele andere waarden uit mijn werk die voldoening geven en dat is uiteindelijk het belangrijkste. Iets nieuws bedenken, dit zelf programmeren en dan klanten blij maken het resultaat, dat geeft mij pas echt voldoening!’
